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金融信息工程实验教学中心

作者:    信息来源:    发布时间: 2017-07-05

广东金融学院是一所以经济、管理学科为主干,金融学科为特色,经、管、法、工、文、理等学科支撑配套、协调发展,培养创新型应用人才的全日制普通高等院校。金融信息工程实验教学中心作为一个以工科为主体的实验实践平台,为我院金融等特色学科的发展发挥着支撑和辅助作用,促进各学科协同发展。多年来,随着计算机技术、网络技术的不断进步和我院学科改革与发展的逐渐深入,金融信息工程实验教学中心也在我院教学改革浪潮中不断探索、不断完善、不断成熟。综合本中心的发展历程,可大致分为三个阶段(如图1-1所示):

第一阶段(1989-2000):金融信息管理初级阶段

广东金融学院办学历史悠久,计算机科学与技术系的前身依次经历了从银行管理系到经济信息系的转变和调整。在这一阶段计算机技术和网络技术已在金融行业得到了初步应用,金融数据管理和金融业务已进入信息化的进程。为适应金融行业对金融信息化人才的需求,我院成立了计算机实验室。该实验室在着力提高学生计算机操作技能的同时,以金融信息处理和分析为主,培养学生利用计算机语言(如Dbase、FoxBase、Viusal Foxpro及Viusal Basic等)及工具处理金融财务数据的能力。

该阶段基本实现了计算机技术与经管类专业的初步结合,基本满足了金融行业对计算机人才的需求。但是,限于当时金融行业信息化和计算机网络技术的发展进程,本中心除了规模小等不足外,硬件实验条件非常简陋,软件开发和数据分析工具也极其简单。

第二阶段(2001-2007):计算机学科高速发展为现代金融数据奠定基石阶段

二十世纪初,随着网络技术的高速发展和应用普及,电子商务在我国得到了迅猛的发展,信息处理和网络应用也已成为金融行业拓宽市场的关键技术。为适应社会对信息化人才的特殊需求,本中心也在顺势而变,快速发展。

2001年,对原有的计算机网络实验室进行改造,购置了大量联网和计算机设备,将原来的13个实验项目,扩充至25个,实验室备规模也从原来的20多台增加到40多台,基本满足了当时人才培养方案对计算机网络技术的要求,同时也为2003年招收网络工程专业的专科生奠定了坚实的基础。2003年,本中心购置了第一个实验教学仿真系统——电子商务实验教学平台,该平台有力地支撑了电子商务专业(于2004年开始招生)的实验教学任务,也为下一阶段进一步完善电子商务实验室做好了准备。

2004年升本后,计算机科学与技术系相继招收信息管理与信息系统和计算机科学与技术专业的本科生。为满足本科专业人才培养需要,本中心将建设重点放在计算机学科方面,组建了计算机硬件实验室,购置了50多台模拟实验箱,有效解决了数字电路和计算机组成原理等主干课程的实验教学任务。同时,在该阶段本中心还组建了计算机基础实验,不仅满足了计算机科学与技术系各专业的软件研发类实验教学任务,同时也为全院计算机基础教学提供了充裕的实验环境。

该阶段的实验室建设工作共经历了7年,这7年是中心实验规模快速发展的7年,是计算机技术实验条件日趋完善的7年,也是计算机科学与技术学科建设逐渐成熟的7年。在这一阶段,本中心的建设和发展着力于计算机学科的建设,建成的网络实验室就演变为第三阶段的信息安全及网络实验室,这也为下阶段建设有特色的金融信息工程实验教学中心奠定了坚实的基础。

第三阶段(2008至今):互联网金融高度融入阶段

随着网络技术在金融行业应用的不断深入,依托于电子支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具,实现资金融通、支付和信息中介等业务的一种新兴金融——互联网金融,已悄然出现,并迅速繁荣。互联网金融的发展经历了网上银行、第三方支付、个人贷款、企业融资等多阶段,并且在融通资金、资金供需双方匹配等方面逐步深入传统金融业务核心。互联网金融不仅冲击了传统意义上的金融理念,也改变了传统金融人才的定义——新增了互联网金融这一新型角色。为适应新形势下社会对金融人才的迫切需求,金融信息工程实验教学中心建设重点在计算机学科和网络建设日趋完善的基础上,转移到互联网金融人才的培养,取得了较丰硕的成果。

2009年从中软吉大软件公司购置了一套信息安全教学平台,并于2014年对这个平台进行了升级和扩充,信息安全实验项目增加至47个,满足新形势下网络信息安全实验教学需求,可同时满足50人的分组实验教学。于同一年,为配合我院互联网金融人才培养的新思路,本中心成功组建电子金融实验室,有效解决了网络金融、网络营销等课程的实验教学任务。为了进一步改善互联网人才培养的实验教学环境,本中心于2013年向学院提交组建金融数据挖掘实验室的申请,并通过了专家评审,预计于2016年完成主体建设。金融数据挖掘实验室是一个面向教学和科研、集数据采集、数据汇集、数据管理、数据分析、决策支持等功能为一体的学习、科研及实践平台。同时也为全校师生提供数据查询、数据分析及数据挖掘等各种与金融数据有关的实践和科研等服务。

总之,该阶段实现了计算机网络技术与金融业务的深入融合,是本中心前两个发展阶段优秀成果的结晶,更是质的飞跃。自此,金融信息工程实验教学中心已经成为一个集计算机基础、网络技术、软件工程、信息安全、电子商务、互联网金融、金融数据挖掘为一体的综合实验平台。





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